آ سیاسی تقلا در نیویورک در جریان است که به نظر می رسد بازگشتی به دورانی دیگر باشد: فرماندار کتی هوچول، یک دموکرات، در حال نبرد سختی است تا اجازه دهد مدارس به اصطلاح منشور بیشتری را که از بودجه عمومی استفاده می کنند، اما به طور مستقل اداره می شوند و برای دانش آموزان با مدارس معمولی رقابت می کنند. مدارس دولتی.
مرورگر شما پشتیبانی نمی کند
این همان چیزی است که در اوایل این قرن، دموکرات‌ها در مورد آن زیاد دعوا می‌کردند، کمتر با جمهوری‌خواهان تا بین خودشان. در زمان روسای جمهور جورج دبلیو بوش و باراک اوباما، بحث ها در سراسر کشور در مورد چگونگی از بین بردن شکاف های پیشرفت تحصیلی بین کودکان اقلیت فقیر و سفیدپوستان ثروتمند جریان داشت. این جوش و خروش در دهه گذشته فروکش کرد زیرا دو قطبی شدن و سیاست هویت و فرهنگ اولویت‌های هر دو طرف را تغییر داد و آنها را برای پاسخ به تلفاتی که کووید-19 بر آینده آمریکا وارد کرد، آنطور که سیاستمداران دوست دارند کودکان بخوانند، مجهز نبود.
با به اهتزاز درآوردن پرچم “اصلاحات مدرسه”، شهرداران و سرپرستان در سال های بوش و اوباما نه تنها برای هزینه های بیشتر بلکه برای رقابت، داده ها و مسئولیت پذیری بیشتر فشار آوردند. آنها می خواستند ارزشیابی معلمان را به هم مرتبط کنند و به نتایج دانش آموزان پرداخت کنند که با آزمون های جدید اندازه گیری می شود. این اصلاح‌طلبان از تعطیل کردن مدارس بد و ایجاد مدارس منشور، که عموماً با قراردادهای اتحادیه‌ای محدود نمی‌شدند، برای ابداع راه‌های جدید درگیر کردن دانش‌آموزان حمایت کردند.
این تغییرات در هیچ کجا به اندازه سیستم نیویورک، بزرگترین سیستم آمریکا با نزدیک به 1.1 میلیون دانشجو، رادیکال نبود. مایکل بلومبرگ به عنوان شهردار، مدارس را درجه بندی کرد و صدها مدرسه کوچکتر و منشور را جایگزین آنهایی کرد که از کار افتاده بودند. برخی از منشورها نیز شکست خوردند یا به دلیل نظم و انضباط بیش از حد یا متقاضیان چیدن گیلاس مورد انتقاد قرار گرفتند. اما بسیاری از انعطاف پذیری بیشتر خود برای حقوق بیشتر معلمان، طولانی کردن سال تحصیلی و غنی سازی برنامه درسی استفاده کردند. دانش آموزان منشور شهر نیویورک به طور مداوم در آزمون های استاندارد ایالتی از دانش آموزان مدارس منطقه بهتر عمل می کنند.
اینرسی بوروکراسی و مقاومت سیاسی همیشه قوی بود و واکنش پس از تصدی آقای بلومبرگ شدید بود. برای ترقی خواهان صعودی، در نیویورک و در سطح ملی، تاکید اصلاح طلبان بر انتخاب و رقابت بوی سرمایه داری و تاکید آنها بر آزمون نژادپرستی می داد. منشورها بوی هر دو را می داد.
جانشین آقای بلومبرگ، بیل دی بلازیو، از منشورها و آزمایش ها دور شد و بر ایجاد یک برنامه جهانی پیش از مهدکودک متمرکز شد. او توجه را از بهبود بدترین مدارس به باز کردن دسترسی به بهترین‌ها معطوف کرد: او برای حذف آزمون پذیرش هشت دبیرستان دولتی برتر نیویورک که دانش‌آموزان آسیایی و سفیدپوست نسبت به تعدادشان در سیستم بیش از حد حضور دارند، مبارزه کرد.
بعد کووید زد. به نظر می رسد که اختلال در آموزش باعث از بین رفتن 20 سال دستاوردهای ملی در خواندن و ریاضیات در میان کودکان 9 ساله شده است. ممکن است انتظار داشته باشید که آمریکا در این مورد وسواس داشته باشد، اما اینطور نیست. جو بایدن آموزش عمومی را در اولویت قرار نداده است. جمهوری خواهان هیستری را انتخاب می کنند و ترس از تلقین را دامن می زنند. برخی به قدری به خود تلقین شده‌اند که سناتور تامی توبرویل، یک جمهوری‌خواه از آلاباما، وقتی در کنفرانس اخیر محافظه‌کاران، خط حزب را به یک هایکوی کامل و یا تصادفی فشرده کرد، مجبور به توضیح هیچ اصطلاحی نشد: «همه این‌ها بیدار شد، اوه/ترنسجندر. ورزشکاران، آه/ CRT، 1619.” نوشداروی جمهوری‌خواهان کوپن‌هایی است که با اجازه دادن به والدین برای استفاده از دلارهای مالیات دهندگان برای مدارس خصوصی، آموزش عمومی را تکه تکه می‌کند.
خانم هوچول ممکن است راه بازگشت به یک بحث سازنده تر را روشن کند. به دلیل مقاومت در برابر مدارس منشور، تعداد آنها در شهر نیویورک به 275 محدود شده است. خانم هوچول در طرح پیشنهادی خود برای بودجه ایالتی، در واقع از افزایش این سقف تا 85 نفر خواسته است، در حالی که به اپراتورها اجازه می دهد برای اجرای حدودی درخواست دهند. دو ده منشور «زامبی» دیگر که بسته شده اند.
مجلس قانونگذاری تحت سلطه دموکرات ها، تحت فشار اتحادیه معلمان، مخالف است. در حالی که دو طرف بر سر بودجه مذاکره می کنند، بحث های قدیمی علیه منشورها دوباره مطرح می شود. کمیسر آموزش ایالتی، که توسط فرماندار منصوب نمی‌شود، در یک جلسه تعجب کرد که چرا، اگر منشورها تا این حد عالی هستند، بیشتر در محله‌های سیاه‌پوست و قهوه‌ای ظاهر می‌شوند، نه در محله‌های سفیدپوست. بحث مانند این است که بگوییم اگر انسولین داروی فوق‌العاده‌ای است، چرا همه آن را مصرف نمی‌کنند؟ میریام راکا، که گروهی به نام Black, Latinx, Asian Charter Collaborative، گروهی متشکل از 21 مدرسه را رهبری می کند. “بچه های سفیدپوست پولدار گزینه هایی دارند.”
حق انتخاب
همانطور که در مورد جرم و جنایت و پلیس، برخی از مترقیان به نظر می رسد در آموزش و پرورش با جوامعی که به آنها اهمیت می دهند. منشورها اکنون ریشه در محله های نیویورک دارند. 275 نفر از آنها وجود دارد که 15٪ از دانش آموزان – حدود 140,000 – اغلب در محله های فقیرتر مانند هارلم آموزش می دهند.
برایان کانینگهام، یکی از اعضای مجلس ایالت نیویورک که نماینده بخش‌هایی از بروکلین است، می‌گوید که بیش از 30 درصد از مدارس در منطقه او منشور هستند و والدین از داشتن گزینه‌هایی خوشحال هستند. او می گوید: «گزینه های زیادی وجود دارد که ما به عنوان دموکرات از آنها دفاع می کنیم و می گوییم حقوق بشر است. تمام کار ما در اینجا ایجاد گزینه‌ها و دسترسی برای مردم است.»
اصلاح طلبان مدرسه هیچ راه حل جادویی پیدا نکردند. اما در زمان آقای بلومبرگ، کل سیستم قوی‌تر شد. مطالعات نشان داد که دانش‌آموزان فقیر سیاه‌پوست و لاتین تبار در مدارس منشور به میزان قابل توجهی پیشرفت کردند، اما نمرات آزمون در سطح منطقه بهبود یافت. نرخ ترک تحصیل به شدت کاهش یافت و نرخ فارغ التحصیلی تا 40 درصد افزایش یافت و به بالاترین حد تاریخی رسید. کیفیت معلمان، همانطور که با نمرات آزمون خود اندازه گیری می شود، نیز بهبود یافته است.
آقای بوش و آقای اوباما هر دو آموزش را «مسئله حقوق مدنی زمان ما» نامیدند. (همینطور دونالد ترامپ، قبل از اینکه حقوق مدنی را به موضوع حقوق مدنی زمان ما تبدیل کند.) بشارت دادن آنها، همراه با پویایی در شهرهایی مانند نیویورک، افراد جدید و جاه طلبی را به عنوان معلم و مدیر وارد کرد: سرمایه انسانی بهتر شروع به ساختن بهتر کرد. سرمایه انسانی. آینده آمریکا دوباره به چنین رهبری نیاز دارد. خانم هوچول باید موضع خود را حفظ کند و رئیس جمهور بایدن باید صحبت کند. ■
از لکسینگتون، ستون نویس ما در مورد سیاست آمریکا بیشتر بخوانید:
دولت آمریکا “سلاح” نشده است (9 مارس)
شرط بزرگ بایدن برای دولت بزرگ (2 مارس)
اما در سمت راست و چپ، سیاستمداران به دنبال تعریف جدیدی از معنای آن هستند (23 فوریه)
همچنین: چگونه ستون لکسینگتون نام خود را گرفت
